SGK Đạo Đức 4 - Bài 3. Biết bày tỏ ý kiến

  • Bài 3. Biết bày tỏ ý kiến trang 1
  • Bài 3. Biết bày tỏ ý kiến trang 2
  • Bài 3. Biết bày tỏ ý kiến trang 3
Bài 3
BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
8
2 -ĐẠ0ĐỨC4-B
Tình huống
Em được phân công làm một việc không phù hợp với khả năng.
Em bị cô giáo hiểu lầm và phê bình.
Chủ nhật này bố mẹ dự định cho em đi chơi công viên, nhưng em lại muốn đi xem xiếc.
Em muốn được tham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường nhưng chưa được phân công.
Câu hỏi
Em sẽ làm gì trong mỗi tình huống trên ? Vì sao ?
Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến bản thân em và lớp em ?
Ghi nhớ
Mỗi trẻ em đều có quyền mong muốn, có ý kiến riêng về những việc liên quan đến trẻ em. Em cần mạnh dạn chia sẻ, bày tỏ những ý kiến, mong muốn của mình với những người xung quanh một cách rõ ràng, lễ độ.
Bài tập
Hãy nhận xét về những hành vi, việc làm của từng bạn trong mỗi trường hợp dưới đây :
Bạn Dung rất thích múa, hát. Vì vậy, bạn đã ghi tên tham gia vào đội văn nghệ của lớp.
Đê’ chuẩn bị cho buổi liên hoan lớp, các bạn phân công Hồng mang khăn trải bàn. Hồng rất lo lắng vì nhà mình không có khăn nhưng lại ngại không dám nói.
Khánh đòi bố mẹ mua cho một chiếc cặp mới và nói sẽ không đi học nếu không có cặp mới.
Em hãy trao đổi với các bạn trong nhóm về những ý kiến dưới đây và bày tỏ thái độ của mình (tán thành, phân vân hoặc không tán thành) :
Trẻ em có quyền mong muốn, có ý kiến riêng về các vấn đề có liên quan đến trẻ em.
Cách chia sẻ, bày tỏ ý kiến phải rõ ràng và tôn trọng người nghe.
Trẻ em cần lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác.
Người lớn cần lắng nghe ý kiến của trẻ em.
đ) Mọi ý muốn của trẻ em đều phải được thực hiện.
Em hãy cùng các bạn trong nhóm chơi trò chơi “Phóng viên”, phỏng vấn lẫn nhau về những nội dung sau :
Tình hình vệ sinh của lớp em, trường em.
Nội dung sinh hoạt của lớp em, chi đội em.
Những hoạt động em muốn được tham gia, những công việc em muốn được nhận làm.
Địa điểm em muốn được đi tham quan, du lịch.
Dự định của em trong hè này.
Em hãy kể chuyện hoặc cùng các bạn trong nhóm xây dựng một tiểu phẩm về quyền được tham gia ý kiến của trẻ em.
Thực hành
Em hãy bày tỏ ý kiến với bố mẹ, anh chị, thầy giáo, cô giáo hoặc với bạn bè về những vấn đề liên quan đến bản thân em nói riêng và đến trẻ em nói chung.
Lắng nghe, tôn trọng ý kiến của những người xung quanh.