SGK GDCD 7 - Bài 2: Trung thực

  • Bài 2: Trung thực trang 1
  • Bài 2: Trung thực trang 2
  • Bài 2: Trung thực trang 3
o TRUYỆN ĐỌC
Sợ công minh, chính trực của một nhân tài
“Không một ai thời cổ có thể sánh bằng !” - Đó là lời khen và đánh giá của Mi-ken-lãng-giơ đối với Bra-man-tơ, một kiến trúc sư noi tiếng của Y thời bấy giờ. Bra-man-tơ vốn không phải là người mà Mi-ken-lăng-giơ ưa thích, mà là một kình địch - người làm hại không ít đến sự nghiệp của ông. Bra-man-tơ, vì ngại danh tiếng của Mi-ken-lăng-giơ sẽ lẫy lừng, lấn át mình nếu ông hoàn thành được ngôi mộ cho
Giáo hoàng Giuy-lơ II, nên đã tìm cách cản trở việc xây dựng ngôi mộ đó. Điều này đã làm Mi-ken-lăng-giơ vô cùng tức giận. Song, khi đảm nhận xây dựng nóc tròn của giáo đường Xanh Pi-e, cân nhắc xét duyệt các phương án xây dựng, Mi-ken- lăng-giơ đã công khai đánh giá rất cao Bra-man-tơ. Ông tuyên bố : “Với tư cách là nhà kiến trúc, Bra-man-tơ thực vĩ đại. Không một ai thời cổ có thể sánh bằng !”.
Lời đánh giá trên biểu lộ tính cách trung thực, trọng chân lí và công minh của một nhân tài vĩ đại.
(Theo Cuộc sống vù sự nghiệp, Tập 5
NXB Kim Đồng, Hà Nội, 1976)
Chú thích
Mi-ken-lăng-giơ (Ỉ415-Ỉ564): nhà thơ, hoạ sĩ. nhà điêu khắc, nhà kiến trúc danh tiếng của Ý thời kì Phục hưng.
Gợi ý
Mi-ken-lăng-giơ đã có thái độ như thế nào đối với Bra-man-tơ, một người vốn kình địch với ông ?
Vì sao Mi-ken-lãng-giơ lại xử sự như vậy ? Điều đó chứng tỏ ông là người như thế nào ?
Em hiểu thế nào là trung thực ?
© NỘI DƯNG BÀI HỌC
Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lí, lẽ phải ; sống ngay thẳng, thật thà và dám dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm.
Trung thực là đức tính cần thiết và quý báu của mỗi con người. Sống trung thực giúp ta nâng cao phẩm giá, làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội và sẽ được mọi người tin yêu, kính trọng.
Tục ngữ : Cây ngay không sợ chết đứng.
Danh ngôn : "Phải thành thật với mình, có thế mới không dối trá với người khác
Sếc-xpia
© BÀI TẬP
Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính trung thực ? Giải thích vì sao ?
Làm hộ bài cho bạn ;
Quay cóp trong giờ kiểm tra ;
Nhận lỗi thay cho bạn ;
Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc khuyết điểm ;
Dũng cảm nhận lỗi của mình ;
Nhặt được của rơi, đem trả lại người mất;
Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình.
Thầy thuốc giấu không cho người bệnh biết sự thật về căn bệnh hiểm nghèo của họ. Em có suy nghĩ gì về việc làm đó của người thầy thuốc ?
Hãy kể lại những việc làm thê' hiện tính trung thực hoặc thiếu trung thực mà em thấy trong cuộc sống hằng ngày.
■ d) Đối với người học sinh, để rèn luyện tính trung thực, theo em cần phải làm gì ?
đ) Hãy kể lại một câu chuyện nói về đức tính trung thực (hoặc sưu tầm một đoạn thơ hay ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về đức tính này).