SGK Vở bài tập Tiếng Việt 5 - Tuần 13 - Chủ điểm: Giữ lấy màu xanh
Tuần 13 Chính tả (1). a) Viết các từ ngữ chứa những tiếng sau sâm M : nhân sâm, xâm sương xương sưa xưa siêu xiêu b) Viết các từ ngữ có tiếng chứa vần ghi trong bảng sau : uôt M : buôt miêng UÔC M : buôc lat, ưot ưac iêt iêc (2) Điền vào chỗ trống : shoặc x : Đàn bò trên đồng cỏ ....anh ....anh Gặm cở hoàng hôn, gặm buổi chiều ....ót lại. t hoặc c : Trong làn nắng ủng : khói mo tan Đôi mái nhà tranh lấm tấm vàng Sộtsoạ.... gió trêu tà áo biế.... Trên giàn thiên lí. Bóng xuân sang. Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Đọc đoạn văn sau : Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bởo tồn đa dạng sinh học với ít nhốt 55 loài động vật có vú, han 300 loài chim, 40 loài bò sát, rốt nhiều loài luỡng cư và cá nưốc ngọt... Thảm thực vật ở đây rốt phong phú, Hàng trâm loại cây khác nhau làm thành các loại rùng : rừng thưởng xanh, rừng bán thường xanh, rừng tre, rừng hỗn họp. Dựa vào nội dung đoạn văn, trả lời câu hỏi : “Khu bảo tồn đa dạng sinh học” là gì ? Viết các từ ngữ chỉ hành động cho dưới đây vào chỗ trống thích hợp trong bảng phân loại: phó rừng, trồng cây, đánh cá bằng mìn, trồng rừng, xở rác bừa bãi, đốt nưong, săn bắn thú rùng, phủ xanh đổi trọc, đánh cá bằng điện, buôn bán động vật hoang dã, thu gom rác, hạn chế dùng túi ni lông Hành động bảo vệ môi trường Hành động phá hoại môi trường Chọn một trong các cụm từ ở bài tập 2 làm đề tài (M : phủ xanh đồi trọc), em hãy viết một đoạn văn khoảng 5 câu về đề tài đó. Tạp làm vãn LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Tà ngoại hình) 1. Chọn làm một trong hai bài tập a hoặc b : Đọc lại bài Bà tôi của Mác-xim Go-rơ-ki (Tiếng Việt 5, tập một, trang 122 - 123), trả lời vắn tắt các câu hỏi sau : - Đoạn 1 tả đặc điểm gì về ngoại hình của bà ? + Tóm tắt các chi tiết được miêu tả ở từng câu. Câu 1 : Câu 2 : Câu 3 : + Các chi tiết đó quan hệ với nhau như the nào? - Đoạn 2 tả những đặc điểm gì về ngoại hình của ba?' Các đặc điểm đó cho biết điều gì về ngoại hình và tính tình của bà ? Đọc đoạn văn Chú bé vùng biển (Tiếng Việt 5, tập một, trang 130), trả lời các câu hỏi sau : -Z ** ✓ -V - Đoạn văn tở những đặc điểm nào về ngoại hình của bạn Thắng ? Câu 1 : Giới thiệu chung về Thắng. Câu 2 : Tá chiều cao của Thắng. Câu 3 : Câu 4 : Câu 5: Câu ó: Câu 7 : - Nhưng đạc điểm ấy cho biết điều gì về tính tỉnh của Thắng ? Lập dàn ý cho bài văn tả một người mà em thường gặp (thầy giáo, cô giáo, một người bạn, chú công an, người hàng xóm,...). Luyện từ và câu LUYỆN TẬP VỂ QUAN HỆ TỪ Gạch dưới các cặp quan hệ từ trong những câu sau : Nhờ phục hồi rừng ngập mạn mà ỏ nhiều địa phương, môi trường đã có những thay đổi rốt nhanh chóng. Lượng cua con trong vùng rừng ngập mặn phát triển, cung cấp đủ giống không những cho hàng nghìn dầm cua ỏ địa phương mà còn cho hàng trăm đầm cua ở các vùng lân cận. (2). Chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc đoạn b dưới đây thành một câu sử dụng các cặp quan hệ từ vì... nên... hoặc chẳng nhũhg... mà... (viết câu vào chỗ trống trong bảng). a) Mấy năm qua, chúng ta đã làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền để người dân thấy rõ vai trò của rùng ngập mặn với việc bảo vệ đê điều. Vì thế ỏ ven biển các tỉnh như Cà Mau, Bạc Liêu, Nghệ An, Thái Bình, Quảng Ninh,... đều có phong trào trồng rừng ngập mặn. sử dụng cặp quan hệ từ sử dụng cặp quan hệ từ vì... nên... chẳng nhũng... mà... b) Ở ven biển các tỉnh như Bến Tre, Trà Vinh, Sóc Trâng, Hà Tĩnh, Hởi Phòng, Quảng Ninh,... đều có phong trào trồng rùng ngập mặn. Rùng ngập mặn còn đưọc trồng ỏ các đảo mới bồi ngoài biển như Cồn Vành, cồn Đen (Thái Bình), cồn Ngạn, cồn Lu, Cồn Mò (Nam Định),... sử dụng cặp quan hệ từ sử dụng cặp quan hệ từ vì... nên... chẳng những... mà... Gạch dưới những chỗ khác nhau giữa hai đoạn văn sau : a) Hôm sau hai chú cháu ra dầm. Một vài con le bai ngụp lặn trước mũi thuyền. Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa giãn. Ồ, có cở vịt nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm và cở con vịt vàng cực hiếm. Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn. Mai giật mình khiếp hãi. Cô bé bỗng thấy Tâm trở thành mối tai hoạ cho bầy chim. Chẳng kịp can Tâm, cô bé đứng hẳn lên thuyền xua tay và hô to : - Úi, này I Bay đi, bay đi... b) Hôm sau, hai chú cháu ra đầm. Một vài con le bơi ngụp lặn trước mũi thuyền. Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn. Ồ, có cá vịt nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm và cá con vịt vàng cực hiếm. Tâm bốt ngà rút khẩu súng ra định bắn. Vì vậy, Mai giật mình khiếp hãl. Cũng vì vậy, cô bé bỗng thấy Tâm trỏ thành mối tai hoạ cho bầy chim. Vì chẳng kịp can Tâm nên cô bé đứng hẳn lên thuyền xua tay và hô to : - Úi, này I Bay đi, bay đi... Đoạn nào trong hai đoạn trên hay hơn ? Vì sao ? Tạp làm vãn LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Tở ngoại hình) Đề bài Dựa theo dàn ý mà em đã lập trong tuần trước, hãy viết một đoạn văn tả ngoại hình của một người mà em thường gặp. (Chú ý đọc gợi ý trong Tiếng Việt 5, tập một, trang 132 trước khi làm bài)