Giải Bài Tập GDCD 7 Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa

  • Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa trang 1
  • Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa trang 2
  • Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa trang 3
  • Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa trang 4
  • Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa trang 5
  • Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa trang 6
  • Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa trang 7
  • Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa trang 8
Bài 15
BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA
Quan sát ảnh
Di sản văn hoá Mỹ Sơn - tỉnh Quảng Nam
Bến Nhà Rồng - Thành phố Hồ Chí Minh
Vịnh Hạ Long - tỉnh Quảng Ninh
Câu hỏi:
Em hãy nhận xét đặc điểm và phân loại những bức ảnh trên?
Hướng dẫn trả lời:
Ảnh 1: Di tích Mỹ Sơn là công trình kiến trúc văn hóa do ông cha ta xây dựng nên, thể hiện quan điểm kiến trúc, phản ánh tư tưởng xã hội (văn hóa, nghệ thuật, tôn giáo, quan hệ xã hội) của nhân dân thời phong kiến được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới ngày 1/12/1999.
Ảnh 2: Bến Nhà Rồng - TP HCM là di tích lịch sử và nó đánh dấu sự kiện Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đi tìm đường cứu nước - một sự kiện lịch sử trọng đại của dân tộc.
Ảnh 3: Vịnh Hạ Long - tỉnh Quảng Ninh là danh lam thắng cảnh, là cảnh đẹp của tự nhiên (Vịnh Hạ Long đã được xếp hạng là di sản thiên nhiên Thế giới).
Câu hỏi:
Em hãy nêu một số danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, di sản văn hóa ở địa phương, ở nước ta và trên thế giới.
Hướng dẫn trả lời:
* ở Việt Nam :
+ Di sản văn hóa . - Cố đô Huế
Phô" cổ Hội An
Thánh địa Mỹ Sơn (Quảng Nam )
Văn miếu Quốc Tử Giám (Hà Nội)
Nhã nhạc cung đình Huế
Chữ Nôm
+ Di sản lịch sử
- Hang Pắc Bó (Cao Bằng)
Gò Đống Đa (Hà Nội)
Côn Đảo
Bến Nhà Rồng (TP. HCM)
Trường Quốc Học (Huế)
Đền Hùng (Phú Thọ)
Dốc Miếu (Quảng Trị)
Địa đạo Củ Chi
Địa Đạo Vĩnh Mốc (Quảng Trị)
+ Danh lam thắng cảnh
Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh)
Ngũ Hành Sơn (Đà Nang)
Động Phong Nha (Quảng Bình)
Mũi Né (Phú Yên)
Rừng Quốc Gia Bạch Mã (Thừa Thiên Huế)
Rừng Cúc Phương
Chùa Thiên Mụ (Huế)
* Trên thế giới:
Di sản văn hóa
Lễ hội Dano (Gangreug, tỉnh Ganguon Hàn Quốc)
Nhà hát Opera Sydney (Australia)
» - Khu pháo đài Đỏ tại Ân Độ
Thành phố cổ Coriu (Hi Lạp)
Đảo núi lửa JeJu (Hàn Quốc)
Mỏ bạc Iwami Ginzan, Nhật Bản
Các pháo đài tại Nisa, Turkmenistan
Thành phô' khảo cổ Samarra, Iraq
Kênh Rideau, Canada	<
Công viên quốc gia Teide, Tây Ban Nha
Các khu rừng sồi Primeval, Ukraine
Khu bảo tồn Lope-Okanda, Gabin
Phong cảnh văn hoá và thực vật Richteisveld (Nam Phi)
Vùng đất nghệ thuật đá Twyfelfontein (Namibia)
Các ngôi làng Diaolou ở Kaiping (Trung Quốc)
Thành phô" Xtalingrat (Nga)
Cung điện mùa Đông (Nga)
Thành phô" pháo đài Carcassone (Pháp) - xây dựng thê" kỉ XIII
Động Vân Cương (TP Đại Đông tỉnh Sơn Tây, Trung Quốc)
Vạn lý trường Thành (Trung Quốc)
Pháo đài Ba - Xti (Pháp)
Trân Châu Cảng (Hawai)
Thành phố Damascus (A Rập)
HangJenolan, Australia.
Công viên Bakken cổ nhất (Klampenborg, ĐanMạch)
Nhà thờ StBasil (Matxcơva, Nga)
Thác nước Thiên thần cao nhất thế giới Kerepakupaimerús (vùng Sabana, bang Bolivar, Venezuela)
Núi Fuji (Nhật Bản)
Ngôi chùa cổ nhất Nhật Bản-horiju
Thung lũng sông Loire-vương quôc của những lâu đài (Pháp)
Thác nước Niagara (nằm giữa ranh giới tự nhiên giữa Canada và Mĩ)
Cung điện xưa nhất của nước Pháp-Versailles
Khách sạn cổ nhất thế giới-Hoshi Ryokan (ở làng Awazu, Nhật Bản)
Thành phố Agra (Ân Độ)
Câu hỏi:
Việt Nam đã có những di sản nào được UNESCO xếp loại là di sản văn hóa thế giới?
Hướng dẫn trả lời:
Di sản văn hoá vật thể:
Quần thể di tích Cố đô Huế.
Phô cổ Hội An.
Thánh địa Mỹ Sơn.
Khu di tích Hoàng thành Thăng Long.
Thành nhà Hồ.
Di sản văn hoá phi vật thể:
Dân ca ví, giặm Nghệ Tĩnh.
Đờn ca tài tử Nam Bộ.
Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương.
Hát xoan.
Hội Gióng tại đền Sóc và đền Phù Đổng, Hà Nội.
Ca trù. .
Dân ca quan họ.
Không gian văn hoá cồng Chiêng Tây Nguyên.
Nhã nhạc cung đình Huế.
Nội dung bài học Câu hỏi:
,Thế nào là di sản văn hoá?
Hướng dẫn trả lởi:
Di sản văn hoá là sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác. Di sản văn hóa bao gồm di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể.
Câu hỏi:
Di sản văn hoá phi vật thể là gì? Cho ví dụ.
Hướng dẫn trả lời:
Là sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, được lưu giữ bằng trí nhớ, chữ viết, được lưu truyền bằng miệng, truyền nghề, trình diễn và các hình thức lưu giữ, lưu truyền khác. Di sản văn hóa phi vật thể bao gồm tiếng nói, chữ viết, tác phẩm văn học, nghệ thuật, khoa học, ngữ văn truyền miệng, diễn xướng dân gian, lối sống, nếp sông, lễ hội, bí quyết về nghề thủ công truyền thống, trí thức về y học, dược học cổ truyền, về văn hoá ẩm thực, về trang phục truyền thống dân tộc và những tri thức dân gian khác.
Vỉ dụ:
Chữ Hán, chữ Nôm
Kho tàng ca dao, tục ngữ, truyện dân gian
Các làn điệu dân ca
Nhã nhạc cung đình Huế
Các tác phẩm văn học
Câu hỏi:
Di sản văn hoá vật thể là gì?
Hướng dẫn trả lời:
Là sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, .khoa học, bao gồm di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
Ví dụ:
Trống đồng
Cố đô Huế
Phố cổ Hội An
Thánh địa Mỹ Sơn
Câu hỏi:
Di tích lịch sử, văn hoá là gì?
Hướng dẫn trả lời:
Là công trình xây dựng, địa điểm và các di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc công trình, địa điểm đó có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học.
Câu hỏi:
Danh lam thắng cảnh là gì?
Hướng dẫn trả lời:
Là cảnh đẹp của tự nhiên, không phải do con người tạo nên, là cảnh quan thiên nhiên hoặc địa điểm có sự kết hợp giữa cảnh quan thiên nhiên với công trình kiến trúc có giá trị lịch sử, thẩm mĩ, khoa học.
Câu hỏi:
Tại sao phải giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá?
Hướng dẫn trả lời:
Phải giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá vì:
Các di sản văn hoá phi vật thể rất dễ bị mai một cùng với thế hệ già, nếu không được bảo tồn, lưư giữ, truyền lại thì sẽ bị lãng quên. Ví dụ: Một nghệ sĩ cao tuổi hát ca Huế, ca trù, tuồng...
Các di sản văn hoá vật thể bị xuống cấp trầm trọng, hư hỏng do thời gian chiến tranh, do thiên nhiên, do ý thức của con người.
Những cổ vật quý hiếm của quốc gia bị đánh tráo, mất cắp.
Câu hỏi:
Ý nghĩa của việc giữ gìn, bảo vệ'những di sản văn hoá, danh lam thắng cảnh, (li tích lịch sử - văn hoá?
Hướng dẫn trả lời:
Di sản văn hoá, di tích lịch sử - văn hoá và danh lam thắng cảnh là những cảnh đẹp của đất nước, là tài sản của dân tộc nói lên truyền thông của dân tộc, thể hiện công đức của các thế hệ tổ tiên trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, thể hiện kinh nghiệm của dân tộc trên các lĩnh vực.
Những di sản, di tích và cảnh đẹp đó cần được giữ gìn, phát huy trong sự nghiệp xây dựng, phát triển nền văn ho£. Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc và góp phần vào kho tàng di sản văn hoá thế giới.
Bảo vệ di sản văn hoá có ý nghĩa lịch sử, ý nghĩa giáo dục truyền thống, ý nghĩa văn hoá, giá trị kinh tế, xã hội. Ngày nay, di sản văn hoá có ý nghĩa kinh tế - xã hội không nhỏ. ơ nhiều nước du lịch sinh thái, văn hoá đã trở thành ngành kinh tế có thu nhập cao, được gọi là ngành kinh tế công nghiệp không khói, đồng thời qua du lịch thiết lập quan hệ quốc tế trong thời đại hội nhập cùng phát triển.
Bảo vệ di sản văn hoá còn góp phần bảo vệ môi trường tự nhiên, môi trường sống của con người.
Câu hỏi:
Nhà nước đã có những quy định gì để bảo vệ di sản văn hoá?
Hướng dẫn trả lời:
Nhà nước có chính sách bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hoá.
Nhà nước bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của chủ sở hữu di sản văn hoá, chủ sở hữu di sản văn hoá có trách nhiệm bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hoá.
Nghiêm cấm các hành vi:
+ Chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hoá.
+ Huỷ hoại, hoặc gây nguy co' huỷ hoại di sản văn hoá.
+ Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ, xây dựng trái phép, lấn
chiếm đất đai thuộc di tích lịch sử - văn hoá, danh lam thắng cảnh. + Mua bán, trao đổi, vận chuyển trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc di tích lịch sử - văn hoá, danh lam thắng
cảnh; đưa trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia ra nước ngoài. + Lợi dụng việc bảo vệ và phát huy giá trị văn hoá để thực hiện
những hành vi trái pháp luật.
Bài tập
Bài tập 1:
Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào góp phần giữ gìn, bảo vệ, những hành vi nào phá hoại di sản văn hoá?
Đập phá các di sản văn hoá.
Di chuyển cổ vật, bảo vật quốc gia bất hợp pháp.
Phát hiện, đem nộp cổ vật cho cơ quan có trách nhiệm.
Lấy cắp cổ vật về nhà.
Buôn bán cổ vật không có giấy phép.
Vứt rác bừa bãi xung quanh di tích.
Giữ gìn sạch đẹp di tích, danh lam thắng cảnh.
Nhắc nhở mọi người giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá.
Tổ chức tham quan, tìm hiểu di tích lịch sử.
Cất giấu cổ vật cho bọn buôn lậu.
Giúp cơ quan chuyên môn SƯU tầm cổ vật.
Giúp cơ quan CÓ trách nhiệm ngăn chặn những người phá hoại di tích văn hoá.
Lấn chiếm, xây dựng trái phép trên đất của các di tích đã được xếp hạng.
Hướng dẫn trả lời:
Hành vi góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá: 3, 7, 8, 9, 11, 12 Hành vi phá hoại di sản văn hoá: 1, 2, 4, 5, 6, 10, 13
Bài tập 1:
Trong một lần đi tham quan thắng cảnh Vịnh Hạ Long, thấy trên vách các hang động có những chữ khắc hoặc viết chằng chịt tên, ngày tháng của những người đến thăm, bạn Dung bày tỏ thái độ phê phán, không hài lòng về những việc làm đó. Ngược lại, có một số bạn đồng tình, vì theo họ thì việc khắc chữ trên vách đá là một kỉ niệm của du khách để cho hậu thế biết nơi đây đã có người đến thăm vào thời gian nào.
Em đồng tình với quan điểm nào? Vì sao?
Hướng dẫn trả lời:
Em đồng tình với ý kiến của bạn Dung vì: hằng ngày có biết bao khách du lịch đến tham quan, nếu người nào cũng khắc, cũng kí tên lên vách đá, làm mất đi vẻ đẹp tự nhiên, thì việc khắc tên, kí tên lên vách đá không còn có ý nghĩa.
Việc kí tên, khắc tên lên trên vách đá gây nguy cơ huỷ hoại danh lam thắng cảnh Vịnh Hạ Long.
Bài tập 3:
Em có biết Luật di sản .văn hoá Việt Nam ra đời ngày, tháng, năm nào không?
Hường dẫn trả lời:
Luật di sản văn hoá Việt Nam ra đời ngày 29/6/2001.
Bài tập 4:
Em sẽ làm gì để góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản vări^hoá, di tích • lịch sử, danh lam thắng cảnh?
Hướng dẫn trả lời:
Giữ gìn sạch đẹp các di sản vãn hoá ở địa phương.
Đi tham quan, tìm hiểu các di tích lich sử, đi sản văn hoá.
Không vứt rác bừa bãi.
Tố giác kẻ gian ăn cắp cổ vật, di vật.
Tham gia các lễ hội truyền thống.
Tôn trọng, học hỏi, tiếp thu tinh hoa văn hoá của các dân tộc khác trên thế giới để làm phong phú thêm bản sắc văn hoá của dân tộc mình.