Giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 tập 1 Tuần 9
CHĨNH TA Điển vào chỗ trống / hoặc n Năm gian nhà cỏ thấp le te Ngõ tối đêm sâu đóm lập lòe Lưng giậu phất phơ màu khói nhạt Làn ao lóng lánh bóng trăng loe. Điển vào chỗ trống uôn hoặc uông Uống nước, nhớ nguồn Anh đi anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương. Đố ai lặn xuống vực sâu Mà đo miệng cá, uốn câu cho vừa. Người thanh tiếng nói cũng thanh Chuông kêu khẽ đánh bên thành cũng kêu LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN Từ: Ước Mơ Viết lại những từ trong bài tập đọc Trung thu độc lập cùng nghĩa với từ ước mơ: mơ tưởng, mong ước. Tìm thêm những từ cùng nghĩa với từ ước mơ : Bắt đầu bằng tiếng ước: ước muốn, ước mong, ước ao, ước vọng,... Bắt đầu bằng tiếng mơ: mơ ước, mơ mộng, mơ tưởng,... Đánh giá cao Đánh giá không cao - Đánh giá thấp Ghép thêm những từ cùng nghĩa vào sau từ ước mơ những từ ngữ thể hiện sự đánh giá, (Từ ngữ để chọn : đẹp đẽ, viển vông, cao cả, lớn, nho nhỏ, kì quặc, dại dột, chính đáng) M : Ước mơ cao đẹp, ước mơ cao cả, ước mơ lớn, ước mơ chính đáng,... M : ước mơ bình thường, ước mơ nho nhỏ,... M : ước mơ kì quặc, ước mơ viển vông, ước mơ dại dột,... Viết một ví dụ minh họa về một loại ước mơ nói trên : + Ước mơ được đánh giá cao : Ước mơ về một tương lai tươi sáng và rạng ngời hạnh phúc. Ước mơ về một ngày mai lớn lên chinh phục được vũ trụ. + Ước mơ được đánh giá không cao : Ước mơ muốn có được chiếc cặp mỏi. (5) Nối thành ngữ ở bên A với nghĩa thích hợp ở bên B: A B a) Cầu được ước thấy 1) Muốn những điều trái lẽ thường. b) Ước sao được vậy 2) Không bằng lòng với công việc hoặc hoàn cảnh của mình mà mơ tưởng công việc khác, hoàn cảnh khác. c) Ước của trái mùa 3) Gặp được, đạt được đúng điều mình mong muốn. d) Đứng núi này trông núi nọ 4) Giống như “cầu được ước thây”. TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP PHÁT TRIEN câu chuyện Dựa vào trích đoạn kịch Yết kiêu (sách Tiếng Việt 4, tập một, trang 91 - 92) ghi lại vắn tắt câu chuyện theo trình tự không gian. Chú ý : Đọc kĩ thuật các gợi ý về cách chia các đoạn, cách trình bày (chuyển lời đối thoại trong kịch thành lời kể và lời gián tiếp chỉ giữ lại những lời đối thoại quan trọng). Đoạn 1 (Giặc Nguyên xâm lược nước ta) Đoạn 2 (Yết Kiêu đến Kinh đõ Thăng Long yết kiến vua Trần Nhân Tông.) Năm ấy, giặc Nguyên xâm lấn nước ta. Chúng gây ra bao điều bạo ngược khiến lòng dân vô cùng oán hận. Ở một làng nọ có chàng trai tên là Yết Kiêu làm nghề đánh cá. Chàng căm thù giặc. Chàng lên kinh đô yết kiến vua xin vua cho đi dẹp giặc. Nghe Yết Kiêu nói lên tâm nguyện của.mình, nhà vua mừng lắm. Nhà vua hỏi chàng cần binh khí gì để ra trận, Yết Kiêu tâu xin cho mình một chiếc dùi sắt. Nhà vua rất ngạc nhiên không hiểu vì sao. Yết Kiêu bèn tâu: ‘‘Để dùi thủng thuyền của giặc vì thần có thể lặn hàng giờ dưới nước”. Nhà vua rất kinh ngạc và khâm phục tài năng của Yết Kiêu. Ngài bèn hỏi có được tài như vậy do ai dạy, Yết Kiêu bèn tâu đó là- cha, là ông chàng. Nhà vua lại gặng hỏi ai dạy ông chàng. Yết Kiêu bèn cẩn đáp : "Vì căm thù giặc và noi gương ngày xưa mà ông thần tự học lấy". Đoạn 3 (Cha của Yết Kiêu ở quê nhà nhớ con, nhớ câu chuyện giữa hai cha con ...) Ở quê nhà, cha Yết Kiêu thương nhớ chàng vô cùng. Ông nhớ lại, từng hình ảnh, từng lởi nói của con trai trước lúc đi xa. Nhớ giọng nói nghẹn ngào của con : Cha ơi I Nước mất thì nhà tan, ... Hôm ấy ông cũng đã cô' nén lòng mình để nói cho yên lòng con : "Con cứ đi đi ...Nhớ con một phần, phần còn lại ông lại thầm mong cho con có thể đem tài giúp vua, giúp nước, thắng trận trở về. LUYỆN TỪ VÀ CÂU ĐỘNG TỪ I - Nhận xét Đọc đoạn văn sau : Anh nhìn trăng và nghĩ tới ngày mai... Mươi mười lăm năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng này. dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; ở giữa biển rộng, cò' đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn. 2. Viết lại các từ a) Chỉ hoạt động b) Chỉ trạng thái của các sự vật + Của anh chiến sĩ: nhìn, nghĩ + Của thiếu nhi : thấy + Của dòng thác : đổ xuôhg + Của lá cờ : bay II Luyện tập Viết tên các hoạt động em thường làm hằng ngày ở nhà và ở trường. Gạch dưới đây từ trong các cụm từ chỉ những hoạt động ấy : Hoạt động ở nhà M : quét nhà, nấu cơm, VO gạo, lau nhà, rửa chén, đánh răng, rửa mặt, đoc truyện, tâơ thể dục,... Hoạt động ở trường M : làm bài, hoc bài, nghe giảng, đoc sách, chào cờ, trực nhât lớp, lau bảng, tưới cây,... Gạch dưới động từ trong các đoạn văn sau : Yết Kiêu dển kinh đô Thăng Long yết kiến vua Trần Nhân Tông. Nhà vua : - Trẫm cho nhà ngươi nhân lấy một loại binh khí. Yết Kiêu : - Thần chỉ xin một chiếc dùi sắt. Nhà vua : - Để làm gì ? Yết Kiêu : - Để dùi thủng chiến thuyền của giặc vì thần có thể lăn hàng giờ dưới nước. Thần Đi-ô-ni-dốt mỉm cưởi ưng thuân. Vua Mi-đát thử bê một cành sổi, cành đó liền biến thành vàng. Vua ngắt một quả táo, quả táo cũng thành vàng nốt. Tưởng không có ai trên đời sung sướng hơn thế nữa ! Tên hoạt động, trạng thái : bê (nhấc) một vật nặng, CÚI xuống Tên hoạt động, trạng thái : ngủ Trò chơi Xem kịch câm 3. TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TRAO Đổl Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN Đề bài Em có nguyện vọng học thêm một môn năng khiếu (họa, nhạc, võ thuật ...). Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị) để anh (chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em. Tưởng tượng và ghi lại cuộc trao đổi đó. (Học sinh đọc phần gọi ý trong Tiếng Việt 4, tập một, trang 95). Đóng vai Nội dung trao đổi Em gái - Chị Hai ơi, sắp tới trường em mở lớp dạy nhạc. Em muốn xin ba mẹ đi học. Chị Hai ủng hộ em nha Ị Chị gái - Trời ơi, học nhạc làm gì em ? Em lo học cho tốt chương trình trên trường đi I Hay là em muốn làm ca sĩ ? “Xướng ca vô loài”, chị không ủng hộ em đâu I Em gái - Kìa chị I Em thích âm nhạc. Học nhạc có nhiều lợi ích. Những khi chị buồn chẳng phải chị cũng tìm đến âm nhạc sao ? Hiểu biết âm nhạc cũng làm tâm hồn ta phong phú hơn mà chị. vỏi lại em sẽ không bỏ bê công việc học trên trưòng đâu. Em muốn học nhạc vì lớn lên em muốn thi vào nhạc viện, chị ủng hộ em đi I Chị gái - Có thật là em sẽ không bỏ bê việc học không ? Mà em có năng khiếu âm nhạc không mà định học nhạc ? Em gái (cười sung sướng) - Có chị ạ I Hôm trước trong giờ hát nhạc trên trường, cô giáo em khen em và khuyến khích em nhiều lắm. Chị gái - Dược rồi, vậy thì chị sẽ “xem xét” lại, nhưng mà em phải hứa là học chương trình trên trưòng cho tốt đó I Em gái Chị gái Em gái Em xin hứa mà chị I ừ, vậy thì chị sẽ ủng hộ. Em cảm ơn chị nhiều lắm.