Đề 31: Hằng ngày đến lớp em đều nghe âm thanh quen thuộc của tiếng trống trường. Hãy tả lại cái trống ấy

31: Hằng ngày đến lớp em đều nghe âm thanh quen thuộc của tiếng trống trường. Hãy tả lại cái trống ấy.
Một ngày học mới bắt đầu, cổng trường em đã mở rộng, học sinh lần lượt cắp sách đên trường. Chợt vang lên tiêng Tùng!... Tùng!... Đó là tiếng của chiếc trống trường gọi chúng em vào lớp đấy.
Trống được treo trên một chiếc giá bằng gỗ đặt trước phòng bảo vệ. Thân trông hao hao giống cái chum đựng nước, giữa thân phình to ra, hai đầu khum lại vì nó được làm bằng những thanh gỗ uốn cong và ghép liền nhau bằng keo dán gỗ. Thân trống được sơn màu đỏ tươi, màu của sự mạnh mẽ và chiến thắng. Giữa thân có hai vòng đai thắt bằng mây. Nhờ có hai vòng đai này mà trống treo được trên giá, không phải đế’ chạm đất. Hai đầu trống bịt bằng da trâu căng thật phắng, ta còn gọi là mặt trông. Hai mặt trống ở hai đầu là hai hình tròn phẳng đều nhau. Chúng đã cộng tác với thân trống và dùi trống để tạo ra âm thanh, một thứ âm thanh rất đỗi quen thuộc với chúng em. Tiếng trông vang xa, lúc rành rọt ba tiếng gọi học sinh vào lớp, lúc "xả hơi" vang một hồi dài báo hiệu giờ tan trường, lúc "cầm canh" theo nhịp "Cắc, tùng! Cắc, tùng!" cho chúng em tập thế’ dục.
Mỗi khi nghe tiếng trống, lòng em bỗng rộn ràng. Tiếng trống giúp thầy và trò trong nhà trường thực hiện đúng giờ giấc của buổi học. Trống là hiệu lệnh điều khiển các hoạt động của chúng em. Trông thắp sáng từng nụ cười rạng rỡ của chúng em ở dưới mái trường.
Ngày tháng trôi qua, em được lên lớp mới, được học trường mới và có bạn mới nhưng tiếng trống ngày ấy vẫn còn văng vẳng trong kí ức. Em xem trống như người bạn thân thiết của mình.