SGK Vở bài tập Tiếng Việt 5 - Tuần 29 - Chủ điểm: Nam và nữ

  • Tuần 29 - Chủ điểm: Nam và nữ trang 1
  • Tuần 29 - Chủ điểm: Nam và nữ trang 2
  • Tuần 29 - Chủ điểm: Nam và nữ trang 3
  • Tuần 29 - Chủ điểm: Nam và nữ trang 4
  • Tuần 29 - Chủ điểm: Nam và nữ trang 5
  • Tuần 29 - Chủ điểm: Nam và nữ trang 6
  • Tuần 29 - Chủ điểm: Nam và nữ trang 7
  • Tuần 29 - Chủ điểm: Nam và nữ trang 8
  • Tuần 29 - Chủ điểm: Nam và nữ trang 9
Tuần 29
Chính tả
Đọc bài văn Gắn bó vói miên Nam (Tiếng Việt 5, tập hai, trang 109-110), viết lại những cụm từ chỉ các huân chương, danh hiệu và giải thưởng trong bài văn :
Huân chương 	
Danh hiệu 	
Giải thưởng ........................................................................................................
Ghi nhận xét về cách viết các cụm từ đó :
Viết lại tên các danh hiệu trong đoạn văn dưới đây cho đúng :
Vối các thành tích xuất sác trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ, huyện cần Giò (Thành phố Hổ Chí Minh) đã được Nhà nưỡc tuyên dương đơn vị anh hùng lục lượng vũ trang nhân dân. Toàn huyện có 2 xã được tặng danh hiệu đơn vị anh hùng lực lượng vữ trang nhân dân, có 28 bà mẹ được tặng danh hiệu bà mẹ việt Nam anh hừng.
Luyện từ và câu
ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU
(Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than)
1. Mỗi dấu chấm, châm hỏi và chấm than trong mẩu chuyện vui dưới đây được dùng làm gì ? Điền câu trả lời vào bảng ở dưới.
Kỉ lục thê' giói
(1)Một vận động viên đang tích cục luyện tập để tham gia thế vận hội. (2)Không may, anh bị cảm nặng. (3)Bác sĩ bào :
(4)Anh sốt cao lắm I (5)Hãy nghỉ ngơi ít ngày đã I (6)Ngưòi bệnh hỏi:
(7)Thưa bác sĩ, tôi sốt bao nhiêu độ ?
(8)Bác sĩ đáp :
(Ọ)Bốn mươi mốt độ.
(10)Nghe thấy thế, anh chàng ngồi phắt dậy :
(11)Thế kỉ lục thế giới là bao nhiêu ?
Dấu câu
Đặt cuối câu số ....
Tác dụng
Dấu chđm
Dấu chấm hỏi
Dấu chấm than
(Chú ỷ : Các câu 3, 6, 8, 10 cũng là câu kể nhưng cuối câu đặt dấu hai chấm.)
2. Điền dấu chấm vào chỗ thích hợp trong bài văn sau. Viết lại những chữ đầu câu và cuối câu, giữa để dấu ba chấm (...).
Thiên đưòng của phụ nữ
Thành phô' Giu-chi-tan nằm ỏ phía nam Mê-hi-cô là thiên đường của phụ nữ ỏ đây, đàn ông có vẻ mảnh mai, còn đàn bà lại đẫy đà, mạnh mẽ trong mỗi gia đình, khi một đúa bé sinh ra là phái đẹp thì cở nhà nhảy cẫng lên vì vui sướng, hết lòi tợ ơn đấng tối cao.
Nhưng điều đóng nói là những đặc quyền đặc lợi của phụ nữ trong bậc thang xã hội ỏ Giu-chi-tan. Đứng trên hết là phụ nữ, kế đó là những người giá trang phụ nữ, còn ỏ nốc cuối cùng là... đàn ông điều này thể hiện trong nhiều tập quán của xã hội chẳng hạn, muốn tham gia một lễ hội, đàn ông phái đưạc một phụ nữ mòi và giá vé vào của là 20 pê-xô dành cho phụ nữ chính cống hoặc những chàng trai giở gái, còn dàn ông ; 70 pê-xô nhiều chàng trai mói lán thèm thuồng những đặc quyền đặc lọi của phụ nữ đến nỗi có lắm anh tìm cách trở thành... con gái.
Khi chép lại mẩu chuyện vui Tỉ số chưa được mở, bạn Hùng đã dùng sai một số dấu câu. Em hãy khoanh tròn các dấu câu dùng sai và giúp bạn chữa lại những lỗi đó.
Sửa lỗi
Các câu văn
Nam : (1)Hùng này, hai bài kiểm tra Tiếng Việt và Toán hôm qua, cậu được mấy điểm.
Hùng : (2)vẫn chưa mỏ được tỉ số.
Nam : (3)Nghĩa là sao I
Hùng : (4)Vân đang hoà không - không ?	
Nam: ?!	.
Tập làm vàn
TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI
Đọc lại một trong hai phần của truyện Một vụ đắm tàu (Tiếng Việt 5, tập hai, trang108 - 109) :
Phần I, tù đầu đến gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn. Có thể đặt tên phần này là Làm quen hoặc Giu-li-ét-ta.
Phần II, từ Cơn bỡo dữ dội bất ngờ nổi lên đến hết. Có thể đặt tên phần này là Cơn bão hoặc Ma-ri-ô.
(2). Viết tiếp một số lời đối thoại để chuyển một trong hai phần nói trên thành màn kịch theo gợi ý sau :
Màn 1
Giu-li-ét-ta
Nhân vật:
Cảnh trí:
Giu-li-ét-ta, Ma-ri-ô, một vài hành khách và thuỷ thủ.
Buổi chiều tối, trên boong một chiếc tàu thuỷ đang chạy giữa đại duong, Giu-li-ét-ta đang đứng tụa vào lan can, nhìn ra biển. Xung quanh em, một vài hành khách và thuỷ thủ đang trò chuyện vói nhau về biển, về thài tiết hoặc về con tàu.
Gợi ý lòi đối thoại:
Giu-li-ét-ta và Ma-ri-ô chào nhau, làm quen vái nhau.
Tùng bạn kể về mình, về gia đình, về mục đích của chuyến đi.
Hai bạn chia tay, hẹn ngày mai gặp lại.
Giu-li-ét-ta kêu lên khi thấy bạn bị xô ngã và an ủi bạn khi băng bó cho bạn.
Ma-ri-ô:
- (Bước đến bên Giu-li-ét-tà) Xin lỗi. Mình có làm phiền cậu không ?
Giu-li-ét-ta:
- (Vui vẻ) Ồ không, không ! Mình đang nghĩ xung quanh chỉ toàn người lớn, chẳng biết nói chuyện với ai. Cậu tên là gì ?
Ma-ri-ô:
- Mình là Ma-ri-ô, 12 tuổi. Còn cậu ?
Giu-li-ét-ta:
- Mình là Giu-li-ét-ta, cũng 12 tuổi.
Ma-ri-ô:
- Cậu có vẻ lớn hơn tuổi đấy I Cậu đi cùng bố mẹ à ?
Giu-li-ét-ta:
Màn 2
Ma-ri-ô
Nhân vật:
Ma-ri-ô, Giu-li-ét-ta, một số phụ nữ, trẻ em và một thuỷ thủ.
Cảnh trí:
Ban đêm. Cơn bão dữ dội, Những đạt sóng khủng khiếp phá thủng thân tàu. Con tàu đang chìm dần, nước tràn ngập các bao lơn. Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta hai tay ôm chặt cột buồm, khiếp sợ nhìn mặt biển. Chiếc xuồng cuối cùng được thà xuống biển.
Gợi ý lỏi đối thoại:
Trong cơn bão, Giu-li-ét-ta và Ma-ri-ô sợ hãi nhắc nhau : “Cẩn thận!”
Một người kêu lên : “Còn một chỗ đấy I Chỗ cho đúa nhỏ thôi I Xuống mau I”
Ma-ri-ô nhường chỗ cho Giu-li-ét-ta, thà bạn xuống nước,
Mọi người bảo nhau kéo Giu-li-ét-ta lên xuồng.
Giu-li-ét-ta bật khóc nức nỏ, vẫy tay nói lời vĩnh biệt bạn.
Ma-ri-ô :	- (Hét to) Giu-li-ét-ta ! cẩn thận ! Giữ chặt nhé !
Giu-li-ét-ta: - (Hét to đáp lại) Ma-ri-ô ! Tàu đang chìm. Mình sợ lắm ! Ma-ri-ô:	- .(Hét to) Đừng sợ, Giu-li-ét-ta ! Trông kìa, có một
chiếc xuồng !
Người
dưới xuồng:
Sửa lỗi và giải thích
Luyện từ và câu
ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU
(Dấu chấm, chấm hổi, chấm than)
Điền dấu câu thích hợp vào mỗi □ trong đoạn đối thoại dưới đây :
Tùng bảo Vinh :
Chơi cò cơ-rô đi □
Để tớ thua à □ Cậu cao thủ lắm □
A □ Tớ cho cậu xem cái này □ Hay lắm □
Vừa nói, Tùng vùa mỏ tủ lấy quyển ảnh lưu niệm gia đình đưa cho Vinh xem □
Ảnh chụp cậu lúc lên mấy mà nom ngộ thế □
Cậu nhầm to rồi □ Tớ đâu mà tớ □ ông tớ đấy □
Ông cậu □
ừ □ Ông tố ngày còn bé mà □ Ai cũng bảo tớ giống ông nhốt nhà □
Khoanh tròn những dấu câu dùng, sai trong mẩu chuyện vui Lười dưới đây rồi sửa lại cho đúng, Giải thích vì sao em lại sửa như vậy.
Các câu vãn
Nam : O>TỠ VÙQ bị mẹ mắng vì toàn để chị phái giặt giúp quần áo,
Hùng : (2)Thế à ? (3)TỚ thì chẳng bao giò
nhò chị giặt.quần áo.
Nam: chà. (5)CỘU tự giặt lấy cơ à !
(ó)Giỏi thật đấy ?
Hùng: (7)KhỐng ? (8)TỚ không có chị,
đành nhò... anh tớ giặt giúp I
Nam: II!
Với mỗi nội dung sau đây, em hãy đặt một câu và dùng những dấu câu thích hợp :
Nhờ em (hoặc anh, chị) mở hộ cửa sổ.
Hỏi bố xem mấy 	
giờ hai bố con đi
thăm ông bà.	
Thể hiện sự thán phục trước thành tích của bạn.
Thể hiện sự ngạc 	
nhiên, vui mừng khi
được mẹ tặng cho
món quà mà em ao 	
ước từ lâu.
Tập làm vân
TRẢ BÀI VĂN TẢ CÂY CÔÌ
1. Đọc lại bài làm của em và lời nhận xét của cô (thầy). Chữa lỗi trong bài theo yêu cầu sau :
Loại lồi
Các lỗi cụ thể
sủa lỗi
Chính tở
Dùng từ
Đặt câu
Viết lại một đoạn trong bài làm của em theo cách khác hay hơn :