SGK Ngữ Văn 7 - Thêm trạng ngữ cho câu (tỉếp theo)

  • Thêm trạng ngữ cho câu (tỉếp theo) trang 1
  • Thêm trạng ngữ cho câu (tỉếp theo) trang 2
  • Thêm trạng ngữ cho câu (tỉếp theo) trang 3
  • Thêm trạng ngữ cho câu (tỉếp theo) trang 4
BÀI 22
Kết quả cẩn đạt
Nắm được công dụng của trạng ngữ; bước đầu hiểu được tác dụng của việc tách trạng ngữ thành câu riêng.
Bước đầu hiểu được cách làm một bài văn lập luận chứng minh.
Vận dụng được những hiểu biết chung về cách làm bài văn chứng minh vào việc giải quyết một vấn đề xã hội gần gũi, quen thuộc.
THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU (tiếp theo)
- CÔNG DỤNG CỦA TRẠNG NGỮ
Trạng ngữ không phải là thành phần bắt buộc của câu. Nhung vì sao trong các câu văn dưới đây, ta không nên hoặc không thể lược bỏ trạng ngữ ?
Nhưng tôi yêu mùa xuân nhất là vào khoảng sau ngày rằm tháng giêng [...].
Thường thường, vào khoảng đó ười đã hết nồm, mưa xuân bắt đầu thay thếcho mưa phùn, không còn làm cho nền ười đùng đục như màu pha lê mờ. Sáng dậy,
nằm dài nhìn ra cửa sổ thây những vệt xanh tươi hiện ở trên trời, mình cẩm thấy rạo rực một niềm vui sáng sủa. Trên giàn hoa lí, vài con ong siêng năng đã bay di kiếm nhị hoa. Chỉ độ tám chín giờ sáng, trên nền trời trong trong có những lằn sáng hồng hồng rung động như cánh con ve mới lột.
(Vũ Bằng)
Vê' mùa động, lá bàng đỏ như màu đồng hun.
(Đoàn Giỏi)
Trong một bài văn nghị luận, em phải sắp xếp luận cứ theo những trình tự nhất định (thời gian, không gian, nguyên nhân - kết quả,...). Trạng ngữ có vai trò gì trong việc thể hiện trình tự lập luận ấy ?
Ghi nhớ
Trạng ngữ có những công dụng như sau :
Xác định hoàn cảnh, điều kiện diễn ra sự việc nêu trong câu, góp phần làm cho nội dung của câu được đầy đủ, chính xác ;
Nối kết các câu, các đoạn với nhau, góp phần làm cho đoạn văn, bài văn được mạch lạc.
- TÁCH TRẠNG NGỮ THÀNH CÂU RIÊNG
Câu in đậm dưới đây có gì đặc biệt ?
Người Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiêhg nói của mình. Và để tin tưởng hon nữa vào tưong lai của nó.
(Đặng Thai Mai)
Việc tách câu như trên có tác dụng gì ?
Ghi nhớ
Trong một sô' trường hợp, để nhấh mạnh ý, chuyển ý hoặc thể hiện những tình huôhg, cảm xúc nhất định, người ta có thể tách trạng ngữ, đặc biệt là trạng ngữ đứng cuối câ u, thành nh ừng câ u riêng.
- LUYỆN TẬP
Nêu công dụng của trạng ngữ trong các đoạn trích sau đây :
Kết hợp những bài này lại, ta được chiêm ngưỡng một bức chân dung tinh thần tự hoạ rất rõ nét và sinh động của nhà thơ.
Ở loại bài thứ nhất, người ta thâỳ trong nhà thơ Hồ Chí Minh có nhà báo Nguyễn Ải Quốc hết sức sắc sảo trong bút pháp kí sự, phóng sự và nghệ thuật châm biếm.
Ở loại bài thứ hai, ta lại thấy ở nhà thơ cách mạng sự tiếp nối truyền thống thi ca lâu đời của phương Đông, của dân tộc, từ Lí Bạch, Đỗ Phủ,... đến Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Nguyễn Du, Nguyễn Khuyến,...
(Theo Nguyễn Đăng Mạnh)
Đã bao lần bạn vấp ngã mà không hề nhớ. Lần đầu tiên chập chững bước di, bạn đã bị ngã. Lần đầu tiên tập bơi, bạn uống nước và suýt chết đuối phải không ? Lần đầu tiên chơi bóng bàn, bạn có đánh trúng bóng không ? Không sao đâu vì... [...]. Lúc còn học phổ thông, Lu-i Pa-xtơ chỉ là một học sinh trung bình. Về môn Hoá, ông đứng hạng 15 trong số 22 học sinh của lớp.
(Theo Trái tim có điều kì diệu)
Chỉ ra những trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêng trong các chuỗi câu dưới đây. Nêu tác dụng của những câu do trạng ngữ tạo thành.
Bô'cháu đã hi sinh. Năm 72.
(Theo báo Văn nghệ)
Bôh người lính đều cúi đầu, tóc xoa gối. Trong lúc tiếng đờn vẫn khắc khoải vẳng lên những chữ đờn li biệt, bồn chồn.
(Anh Đức)
Viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về sự giàu đẹp của tiếng Việt. Chỉ ra các trạng ngữ và giải thích vì sao cần thêm trạng ngữ trong những trường hợp ây.