SGK Tiếng Việt 2 - Tuần 6 - Chủ điểm: TRƯỜNG HỌC

  • Tuần 6 - Chủ điểm: TRƯỜNG HỌC trang 1
  • Tuần 6 - Chủ điểm: TRƯỜNG HỌC trang 2
  • Tuần 6 - Chủ điểm: TRƯỜNG HỌC trang 3
  • Tuần 6 - Chủ điểm: TRƯỜNG HỌC trang 4
  • Tuần 6 - Chủ điểm: TRƯỜNG HỌC trang 5
  • Tuần 6 - Chủ điểm: TRƯỜNG HỌC trang 6
  • Tuần 6 - Chủ điểm: TRƯỜNG HỌC trang 7
Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai vứt một mẩu giấy ngay giữa lối ra vào.
Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười :
Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá I Thật đáng khen I Nhưng các em có nhìn thấy mẩu giấy đang nằm ngay giữa cửa kia không ?
Có ạ I - Cả lóp đồng thanh đáp.
Nào I Các em hãy lắng nghe và cho cô biết mẩu giấy đang nói gì nhé I - Cô giáo nói tiếp.
Cả lớp im lặng lắng nghe. Được một lúc, tiếng xì xào nổi lên vì các em không nghe thấy mẩu giấy nói gì cả. Một em trai đánh bạo gio tay xin nói. Cô giáo cười :
Tốt lắm I Em nghe thấy mẩu giấy nói gì nào ?
Thưa cô, giấy không nói được đâu ạ !
Nhiều tiếng xì xào hưởng ứng : "Thưa cô, đúng đấy ạ I Đúng đấy ạ !"
Bỗng một em gái đứng dậy, tiến tới chỗ mẩu giấy, nhặt lên rổi mang bỏ vào sọt rác. Xong xuôi, em mới nói :
- Em có nghe thấy ạ. Mẩu giấy bảo : "Các bạn oi I Hãy bỏ tôi vào sọt rác !"
Cả lóp cười rộ lên thích thú. Buổi học hôm ấy vui quá I
Theo QUÊ SƠN
Q - Tiếng xì xào : tiếng bàn tán nhỏ.
Đánh bạo : dám vượt qua e ngại, rụt rè để nói hoặc làm một việc.
Huỏng úng : bày tỏ sự đồng ý.
Thích thú : vui thích.
(?)	1. Mẩu giấy vụn nằm ở đâu ? Có dễ thấy không ?
Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì ?
Bạn gái nghe thấy mẩu giấy nói gì ?
Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở học sinh điều gì ?
Kể chuyện
\ễ\
Dựa theo tranh, kể lại câu chuyện Mẩu giấy vụn :
Phân vai (nguòi dẫn chuyện, cô giáo, học sinh nam, học sinh nữ), dụng lại câu chuyện.
Chính tở
Tập chép : Mẩu giấy vụn (từ Bỗng một em gái... đến Hãy bỏ tôi vào sọt rác!)
(?) - Câu đầu tiên có mấy dấu phẩy ?
- Tim thêm những dấu câu khác trong bài chính tả.
Điền vào chỗ trông ai hay ay ?
m... nhà,
thính t...,
ch.’., tóc,
(3). Điền vào chỗ trống
(sa, xa) ? (sá, xá) ?
(ngả, ngã) ? (vẻ, vẽ) ?
m.'.. cày giơt... nước ch.’..
... xôi, ... xuống phố..., đường ...
... ba đường, ba ... đường ... tranh, có ...
Tộp dọc
Ngôi trường mới
Trường mới của em xây trên nền ngôi trường cũ lợp lá. Nhìn từ xa, những mảng tường vàng, ngói đỏ như những cánh hoa lấp ló trong cây.
Em bước vào lóp, vừa bỡ ngõ vừa thấy quen thân. Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan đào nổi vân như lụa. Em thấy tất cả đều sáng lên và thơm tho trong nắng mùa thu.
Dưới mái trường mới, sao tiếng trống rung động kéo dài! Tiếng cô giáo trang nghiêm mà ấm áp. Tiếng đọc bài của em cũng vang vang đến lạ ! Em nhìn ai cũng thấy thân thưong. cả đến chiếc thước kẻ, chiếc bút chì sao cũng đáng yêu đến thế !
Theo NGŨ QUÁN MIỆN
0	- Lấp ló : lúc ẩn lúc hiện.
Bỡ ngỡ . chưa quen trong buổi đầu.
Vân : những đường cong trên mặt gỗ, mặt đá giống như hình vẽ.
Rung động : ý nói (tiếng trống) rung lên, làm cho học sinh cảm động.
Thân thương : thân yêu, gần gũi.
(?)	1. Tim đoạn vãn ứng với từng nội dung sau :
Tả ngôi trường từ xa.
Tả lớp học.
Tả cảm xúc của học sinh dưới mái trường mới.
Tim những từ ngữ tả vẻ đẹp của ngôi trường.
Dưới mái trường mới, bạn học sinh cảm thấy có những gì mới ?
Luyện từ và câu
Đặt câu hỏi cho bộ phận câu đuọc in đậm :
Em là học sinh lớp 2.
Lan là học sinh giỏi nhất lớp.
Môn học em yêu thích là Tiếng Việt.
M : Ai là học sinh giỏi nhất lớp ?
Tìm nhũng cách nói có nghĩa giống vói nghĩa của các câu sau :
Mẩu giấy không biết nói.
Em không thích nghỉ học.
Đây không phải đường đến trường.
M : - Mẩu giấy không biết nói đâu I
Mẩu giấy có biết nói đâu I
Mẩu giấy đâu có biết nói Ị
Tìm các đồ dùng học tập ẩn trong tranh sau. Cho biết mỗi đồ vật ấy đuợc dùng để làm gì.
Tập viết
àể£
1. Viết chữ hoa :
Viết úng dụng :
Đẹp trường đẹp lớp.
Tập dọc
Truyện vui
Mua kính
Có một cậu bé lười học nên không biết chữ. Thấy nhiều người khi đọc sách phải đeo kính, cậu tưởng rằng cứ đeo kính thì đọc được sách. Một hôm, cậu vào một cửa hàng để mua kính. Cậu giở một cuốn sách ra đọc thử. Cậu thử đến năm bảy chiếc kính khác nhau mà vẫn không đọc được. Bác bán kính thấy thế liền hỏi : "Hay là cháu không biết đọc ?" Cậu bé ngạc nhiên : "Nếu cháu mà biết đọc thì cháu còn phải mua kính làm gì ?" Bác bán kính phì cười : "Chẳng có thứ kính nào đeo vào mà biết đọc được đâu ! Cháu muốn đọc sách thì phải học đi đã."
Theo QUỐC VĂN GIÁO KHOA THƯ
Cậu bé muốn mua kính để làm gì ?
Cậu bé đã thử kính như thế nào ?
Tại sao bác bán kính phì cười ?
Chính tá
Nghe - viết: Ngôi trường mới (từ Dưới mái trường mới... đến hết) (?) Tim các dấu câu được dùng trong bài chính tả.
Thi tìm nhanh các tiếng có vần ai hoặc ay.
M : cái tai, chân tay
(3). Thi tìm nhanh các tiếng :
Bắt đầu bằng s hoặc X.
Có thanh ngã hoặc thanh hỏi.
Tập làm ván
Trả lòi câu hỏi bằng hai cách theo mẫu :
Em có đi xem phim không ?
Mẹ có mua báo không ?
Em có ăn com bây giờ không ?
M : - Em có thích đọc thơ không ?
Có, em rất thích đọc tho.
Không, em không thích đọc tho.
Đặt câu theo các mẫu sau, mỗi mẫu 1 câu :
Trường em không xa đâu !
Trường em có xa đâu !
Trường em đâu có xa !
Tìm đọc mục lục của một tập truyện thiếu nhi. Ghi lại tên 2 truyện, tên tác giả và số trang theo thứ tự trong mục lục.