SGK Ngữ Văn 8 - Chương trình địa phương (phần Văn)

BÀI 30
Kết quả cần đạt
Biết vận dụng kiên thức về các chủ đề văn bản nhật' dụng ở lớp 8 để khảo sát, phân tích những vâh đề tương ứng ở địa phương, từ đó biết bày tỏ thái độ, cảm nghĩ của mình trước một sô' vấh đề của cuộc sông.
Biết nhận diện và sửa chữa một sô'loại lỗi diễn đạt liên quan đêh lố-gíc.
Vận dụng tương đối thành thạo kĩ năng đưa cấc yếu tô'biểu cảm, tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận.
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần Văn)
- CHUẨN bị ở nhà
Văn bản nhật dụng ở lớp 8 đề cập những vấn đề gì ?
Hãy tìm hiểu vài khía cạnh của một trong những vấn đề trên ở quê hương em hoặc nơi em đang sinh sổng (thôn, xã, huyện, tỉnh, phường, quận, thị xã, thành phố,...).
Trình bày những điều đã tìm hiểu được bằng một văn bản dài không quá một trang. Có thể dùng bất cứ kiểu văn bản nào và bất cứ phương thức biểu đạt nào.
Cá nhân chọn đề tài để viết, song nên kết hợp với sự phân công của tổ để các chủ đề đều được đề cập và có được các văn bản phong phú, đa dạng.
- HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Tổ trưởng (hoặc đại diện tổ) trình bày về tình hình các bài viết của tổ mình và giới thiệu những bài được tô’ nhát trí đánh giá cao.
Thầy, cô giáo chỉ định đọc trước lớp khoảng 3 đến 5 bài tiêu biểu.
Thầy, cô giáo tổng kết, đánh giá kết quả chung và đề xuất hướng phát huy kết quả của bài học.
Dưới sự chỉ đạo của thầy, cô giáo, lớp tập hợp các bài viết tốt để ra một tập nội san hoặc một tờ báo tường của lớp.