SGK Ngữ Văn 8 - Tổng kết phần Văn

BÀI 31
Kết quả cẩn đạt
Nắm được hệ thôhg văn bản đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 8 với những nội dung cơ bản và đặc trưng thể loại của từng văn bản. Hiểu rõ giá trị tư tưởng và nghệ thuật của một số văn bản tiêu biểu.
củng cô'những kiến thức Tiếng Việt đã học trong học kì II: các kiểu câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật, phủ định ; hành động nói; lựa chọn trật tự từ trong câu.
Nắm được đặc điểm của văn bản tường trình : mục đích, yêu cầu, nội dung và cách làm loại văn bản này. Thông qua luyện tập, biết ứng dụng cách làm văn bẩn tường trình vào các tình huôhg cụ thể.
TỔNG KẾT PHẦN VĂN
Lập bảng thống kê các văn bản văn học Việt Nam đã học từ bài 15 theo mẫu sau :
Văn bản
Tác giả
Thể loại
Giá trị nội dung chủ yếu
(Gợi ý:
Cột Thể loại ghi một trong các thể (thể loại) sau :
Thơ bát cú Đường luật, thơ tuyệt cú Đường luật, thơ thất ngôn, thơ tám chữ, thơ lục bát, thơ năm chữ, thơ tự do,...
Nghị luận, nghị luận trung đại (chiếu, hịch, cáo,...)
-Kịch
Cột Giá trị nội dung chủ yếu chỉ dành ghi đối với các văn bản trong các bài 15,18, 20, 24, 26, 27. (Có thê’ dựa vào phần Kết quả cần dạt và Ghi nhớ trong các bài trên đê ghi.)
2*. Nêu lên sự khác biệt nổi bật về hình thức nghệ thuật giữa các văn bản thơ trong các bài 15,16 và trong các bài 18,19. Vì sao thơ trong các bài 18,19 được gọi là "thơ mới" ? Chúng "mới" ở chỗ nào ?
Hãy chép lại những câu thơ em thích nhất, cho là hay nhâ't trong 4 bài thơ kể trên, chọn mỗi bài từ 2 đến 4 câu.