Đề Dự Thảo Kiểm Tra Cuối Học Kì I - Môn Tiếng Việt Lớp 4

  • Đề Dự Thảo Kiểm Tra Cuối Học Kì I - Môn Tiếng Việt Lớp 4 trang 1
  • Đề Dự Thảo Kiểm Tra Cuối Học Kì I - Môn Tiếng Việt Lớp 4 trang 2
  • Đề Dự Thảo Kiểm Tra Cuối Học Kì I - Môn Tiếng Việt Lớp 4 trang 3
ĐỀ Dự THẢO KIỂM TRA CUÔÌ HỌC KÌ I - MÔN TIẾNG việt lớp 4
Phần I: BÀI KIEM tra đọc (30 phút)
A. Đọc thầm
VỀ THĂM BÀ
Thanh bước lên thềm, nhìn vào trong nhà. Cảnh tượng gian nhà cũ không có gì thay đổi. Sự yên lặng làm Thanh mãi mới cất được tiếng gọi khẽ:
Bà ơi!
Thanh bước xuống dưới giàn thiên lí. Có tiếng người đi, rồi bà mái tóc bạc phơ, chông gậy trúc ở ngoài vườn vào. Thanh cảm động và mừng rỡ, chạy lại gần.
Cháu đã về đấy ư?
Bà thôi nhai trầu, đôi mắt hiền từ dưới làn tóc trắng nhìn cháu, âu yếm và mến thương:
Đi vào trong nhà kẻo nắng, cháu!
Thanh đi, người thẳng, mạnh, cạnh bà lưng đã còng. Tuy vậy, Thanh cảm thấy chính bà che chở cho mình như những ngày còn nhỏ.
Bà nhìn cháu, giục:
Cháu rửa mặt rồi đi nghỉ đi!
Lần nào trở về với bà, Thanh cũng thấy bình yên và thong thả như thế. Căn nhà, thửa vườn này như một nơi mát mẻ và hiền lành. Ở dấy, bà lúc nào cũng sẵn sàng chờ đợi để mến yêu Thanh.
Theo Thạch Lam
B. Dựa vào nội dung bài đọc, đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng nhất.
Những chi tiết liệt kê trong dòng nào cho thấy bà của Thanh đã già?
[ I Tóc bạc phơ, miệng nhai trầu, đôi mắt hiền từ.
1 I Tóc bạc phơ, chông gậy trúc, đôi mắt hiền từ.
I [ Tóc bạc phơ, chông gậy trúc, lưng đã còng.
Tập hợp nào dưới đây liệt kê đầy đủ các chi tiết nói lên tình cảm của bà đô'i với Thanh?
I I Nhìn cháu bằng ánh mắt âu yếm, mến thương, giục cháu vào nhà cho khỏi nắng, giục cháu đi rửa mặt rồi nghỉ ngơi.
I I Nhìn cháu bằng ánh mắt âu yếm, mến thương.
I I Nhìn cháu bằng ánh mắt âu yếm, mến thương, che chở cho cháu.
Thanh có cảm giác như thế nào khi trở về ngôi nhà của bà?
1 I Có cảm giác thong thả, bình yên.
I I Có cảm giác được bà che chở.
1 I Có cảm giác thong thả, bình yên, được bà che chở.
Vì sao Thanh cảm thấy chính bà đang che chở cho mình?
I I Vì Thanh luôn yêu mến, tin cậy bà.
1 I Vì Thanh là khách của bà, được bà chăm sóc, yêu thương.
I I Vì Thanh sông với bà từ nhỏ, luôn yêu mến, tin cậy và được bà
săn sóc, yêu thương.
c. Dựa vào nội dung bài dọc, đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng.
Tìm trong truyện về thăm bà những từ cùng nghĩa với từ hiền.
Ị I Hiền hậu, hiền lành.
I I Hiền từ, hiền lành.
I I Hiền từ, âu yếm.
Câu Lần nào trở về với bà, Thanh cũng thấy bình yên và thong thả như thế có mấy động từ, mâ'y tính từ?
Ị I Một động từ, hai tính từ. Các từ đó là:
Động từ: 	
Tính từ:	
[ I Hai động từ, hai tính từ. Các từ đó là:
Động từ: 	
Tính từ:	
I ì Hai động từ, một tính từ. Các từ đó là:
Động từ: 	
Tính từ:	
Câu Cháu đã về đấy ư? được dùng làm gì?
I I Dùng để hỏi.
I I Dùng để yêu cầu, đề nghị.
I I Dùng thay lời chào.
Trong câu Sự yên lặng làm Thanh mãi mới cất được tiếng gọi khẽ, bộ phận nào là chủ ngữ?
I I Thanh	I I Sự yên lặng.	I I Sự yên lặng làm Thanh
(Xem lời giải đáp ở Tiết 7 Tuần 18)
Phần II: BÀI KIỂM tra viết
Chính tả (nghe - viết) (10 phút)
Tập làm văn (28 phút)
Cho đề bài sau: “Tả một đồ dùng học tập hoặc đồ chơi mà em yêu thích.”
Bài tham khảo
Nhân chuyên về thăm ngoại đầu năm học vừa qua, dì út tặng cho em một chiếc cặp da thật đẹp.
Cặp da màu đen có hai quay xách hai bên, ở giữa có một dây kéo để mở cặp ra hay đóng lại một cách dễ dàng, bên trong cặp có ba ngăn, ngăn lớn ở giữa để sách vở, ngăn nhỏ để viết, thước và dụng cụ học tập, ngăn còn lại để các bài kiểm tra hay tài liệu ôn tập. Từ ngày có chiếc cặp này, sách vở và dụng cụ học tập của em mang theo học hàng ngày được sắp xếp gọn gàng và ngăn nắp, hơn thế nữa nó còn giúp em giữ gìn được sách vở sạch đẹp và dụng cụ học tập cũng được bảo quản tốt hơn. Hàng ngày chiếc cặp cùng em đến trường giúp em xây ước mơ trong học tập. Em luôn giữ gìn cặp cẩn thận và sạch sẽ để cặp được bền và cũng để tỏ lòng biết ơn dì em đã cho em chiếc cặp này.
Từ ngày có chiếc cặp, em cố gắng học tôt để không phụ lòng thầy cô, ba mẹ em và dì em đã giúp đỡ động viên em trong học tập.