SGK Toán 8 - Bài 9. Hình chữ nhật

  • Bài 9. Hình chữ nhật trang 1
  • Bài 9. Hình chữ nhật trang 2
  • Bài 9. Hình chữ nhật trang 3
  • Bài 9. Hình chữ nhật trang 4
§9. Hình chữ nhật
Với một chiếc êke, ta có thể kiểm tra được một tú là hình chữ nhật hay không. Với một chiếc compa, có thể làm được điều đó.
V	-	’	
giác có ta cũng
Đinh nghĩa
A
B
Tứ giác ABCD trên hình 84 có A = B = C = b = 90°
J
L
là một hình chữ nhật.
Hình chữ nhát là tứ giác có bốn góc vuông.
r
1
r
Hình 84
Tứ giác ABCD là hình chữ nhật A = B = C = D = 90°.
Chứng minh rằng hình chữ nhật ABCD trên hình 84 cũng là một hình bình hành, một hình thang cân.
• Từ định nghĩa hình chữ nhật, ta suy ra : Hình chữ nhật cũng là một hình bình hành, cũng là một hình thang cân.
Tính chất
Hình chữ nhật có tất cả các tính chất của hình bình hành, của hình thang cân.
Từ tính chất của hình thang cân và hình bình hành, ta có :
Trong hình chữ nhật, hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.
Dâ'u hiệu nhận biết
Tứ giác có ba góc vuông là hình chữ nhật.
Hình thang cân có một góc vuông là hình chữ nhật.
Hình bình hành có một góc vuông là hình chữ nhật.
Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật.
7.TOÁN 8/1-A
Sau đây ta chứng minh dấu hiệu nhận biết 4, các dấu hiệu còn lại học sinh tự chứng minh.
GT ABCD là hình bình hành, AC = BD
KL ABCD là hình chữ nhật
Chứng minh. (h. 85)
ABCD là hình bình hành nên AB//CD, AD//BC. Ta có AB // CD, AC = BD nên ABCD là hình thang cân (hình thang có hai đường chéo bằng nhau là hình thang cân), suy ra ADC = BCD.
Ta lại có ADC + BCD = 180° (góc trong cùng phía, AD // BC) nên
ADC = BCD = 90°. Do đó hình thang cân ABCD có bốn góc cùng bằng 90°.
Vậy ABCD là hình chữ nhật.
Với một chiếc compa, ta sẽ kiểm tra được hai đoạn thẳng bằng nhau hay không bằng nhau. Bằng compa, để kiểm tra tứ giác ABCD có là hình chữ nhật hay không, ta làm thế nào ?
Áp dụng vào tam giác
Cho hình 86.
Tứ giác ABDC là hình gì ? Vì sao ?
So sánh các độ dài AM và BC.
Tam giác vuông ABC có AM là đường trung tuyến ứng với cạnh huyền. Hãy phát biểu tính chất tìm được ở câu b) dưới dạng một định lí.
Cho hình 87.
Tứ giác ABDC là hình gì ? Vì sao ?
Tam giác ABC là tam giác gì ?
Hình 86
7 .TOÁN 8/1-B
Tam giác ABC có đường trung tuyến AM bằng nửa cạnh BC. Hãy phát biểu tính chất tìm dược ở câu b) dưới dạng một định lí.
• Ta có các định lí áp dụng vào tam giác :
Trong tam giác vuông, đường trung tuyến ứng với cạnh huyền bằng nửa cạnh huyền.
Nếu một tam giác có đường trung tuyến ứng với một cạnh bằng nửa cạnh ấy thì tam giác đó là tam giác vuông.
BÀI TẬP
Điền vào chỗ trống, biết rằng a, b là độ dài các cạnh, d là độ dài đường chéo của một hình chữ nhật.
a
5
b
12
d
7ĨÕ
7
Chứng minh rằng :
Giao điểm hai đường chéo của hình chữ nhật là tâm đối xứng của hình chữ nhật đó.
Hai đường thẳng đi qua trung điểm hai cặp cạnh đối của hình chữ nhật là hai trục đối xứng cửa hình chữ nhật đó.
Tính độ dài đường trung tuyến ứng với cạnh huyền của một tam giác vuông có các cạnh góc vuông bằng 7cm và 24cm.
Cho tam giác ABC, đường cao AH. Gọi I là trung điểm của AC, E là điểm đối xứng với H qua I. Tứ giác AHCE là hình gì ? Vì sao ?
LUYÊN TÂP
Các câu sau đúng hay sai ?
Nếu tam giác ABC vuông tại c thì điểm c thuộc đường tròn có đường kính là AB (h. 88).
Nếu điểm c thuộc đường tròn có đường kính là AB (C khác A và B) thì tam giác ABC vuông tại c (h. 89).
Tim X trên hình 90.
B
Cho hình bình hành ABCD. Các tia phân giác của các góc A, B, c, D cắt nhau như trên hình 91. Chứng minh rằng EFGH là hình chữ nhật.
Tứ giác ABCD có hai đường chéo vuông góc với nhau. Gọi E, F, G, H theo thứ tự là trung điểm của các cạnh AB, BC, CD, DA. Tứ giác EFGH là hình gì ? Vì sao ?
Đố. Một đội công nhân đang
trồng cây trên đoạn đường AB
thì gặp chướng ngại vật che lấp
tầm nhìn (h. 92). Đội đã dựng các
điểm c, D, E như trên hình vẽ rồi	G	, „„
)	,	v __	Hình 92
trông cây tiêp trên đoạn đường EF
vuông góc với DE. Vì sao AB và EF cùng nằm trên một đường thẳng ?