Giải toán lớp 4 Bài 121: Luyện tập chung
LUYỆN TẬP CHUNG ♦ Bài 1 Tính: a) 4 + — 3 4 . 3 2 c) -7-9 4 7 d)ẠM 5 3 Giải 23 .,2.5 8 15 a) — H—“ — —— + —— — . „ 3 4 12 12 12 3 _ 2 _ 21 _ _8_= 13 c 4 7 - 28 28 “ 28 đ) 3 9 _ 24 45 = 69 5 + 8 " 40 + 40 - 40 11 4 33 20 13 15 15 15 ❖ Bài 2 17 Tính: a) ị + A 25 b)ỉ-Ị 3 6 c) 1 + i Giải 417-2017 -21 a 5 + 25 - 25 + 25 - 25 . 2 3.25 b, ’.6 = íí-í.í.ỉ 3 6 6 6 6 2 9_ 6 2 2 ❖ Bài 3 Tìm x: a) X + 3_11 X - T- = — 2 4 , 25 .. 5 —— - X = — 3 6 a) X + 3 2 3 4 2 5 J_ 10 Giải ,, 3 11 b) X - — = — 2 4 11 . 3 —7—77 4 2 V7 4 Ầ 25 5 c) - X = — 3 6 25 _ 5 3 6 45 15 6 " 2 2 7 ,13 b) _ + T-r + TT- 5 12 12 Giải 12_LÌ +12 - 12.+12 - 39 17 + 17; 17 “ 17 + 17 - 17 b) 13 12 2 12 - 5 + _7_ , 13 12 + 12 = 2 20_2 5 = _6_ 25 _ 31 " 5 + 12 - 5 + 3 - 15 + 15 - 15 Bài 4 Tính bằng cách thuận tiện nhâ't: ❖ Bài 5 2 3 Trong một giờ học tự chọn, lớp 4A có -=■ số học sinh học Tiếng Anh và số học sinh học Tin 5 7 học. Hỏi sô' học sinh học Tin học và Tiếng Anh bằng bao nhiêu phần tổng sô' học sinh cả lớp? Giải Sô' học sinh học Tin học và Tiếng Anh bằng: 3 29 ■7 + 7 = 77 (tổng sô' học sinh cả lớp) 5 7 35 Đảp sô: 77 tông sô học sinh cả lớp 35 BÀI TẬP TƯƠNG Tự ^Bàỉl Tính: a) 5 7 d)3- I 4 ❖ Bài 2 Tính: a) 3 + b) 15 , 11 e) 2 c) 11 5 31 2 g 30 15 c) 2 - I 5 d) ¥ ~2 4 49 . 18 35 42 ❖ Bài 3 Rút gọn rồi tính: a) 36_ 12 30 15 27 30 _x 16 . 18 c) 48 81 ❖ Bài 4 . X 5 _ 7 Tìm x: a) — + X = — 6 8 C)x-| = ; 6 8 d) 4 - X = ❖ Bài 5 Tính bằng cách thuận tiện nhất: 3 4 4 5 a) “+„ + _+—■ 7 9 7 9 "1,45.7 c) ——■ + —— + —— + —— 15 15 18 18 ,.1,4,47 b) — + —+"“ + —— 5 11 5 -11 ,, 1 , 1 , 3 , 5 8 12 8 12 Bài ó Tính giá trị của biểu thức: a) ❖ Bài 7 17 20 31 4 2 b)A_f| 8L9 10 15 10 J 20 Một ôtô ngày thứ nhất đi được quãng đường, ngày thứ hai đi được -Ệ- 9 5 3 quãng đường, ngày thứ ba đi được “ quãng đường. Hỏi: Sau ba ngày ôtô đi được bao nhiêu phần của quãng đường? Ôtô còn phải đi mấy phần của quãng đường để hết quãng đường? ♦ Bài 8 2 Một cửa hàng ngày đầu bán được số hàng, ngày thứ hai bán -Ẹ- số 8 5 hàng. Hỏi ngày nào cửa hàng bán được nhiều hơn và nhiều hơn mấy phần của số hàng?