SGK Sinh Học 8 - Bài 6. Thực hành: Tính xác suất xuất hiện các mặt của đồng kim loại

  • Bài 6. Thực hành: Tính xác suất xuất hiện các mặt của đồng kim loại trang 1
  • Bài 6. Thực hành: Tính xác suất xuất hiện các mặt của đồng kim loại trang 2
XUÃT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỔNG KIM LOẠI
I - Mục tiêu
Biết cách xác định xác suất của một và hai sự kiện đồng thời xảy ra thông qua việc gieo các đồng kim loại.
Biết vận dụng xác suất để hiểu được tỉ lệ các loại giao tử và tỉ lệ các kiểu gen trong lai một cặp tính trạng.
n - Chuẩn bi
Mỗi học sinh hay mỗi nhóm có sẵn hai đồng kim loại.
ffl - Cách tiên hành
Tiến hành theo nhóm từ hai đến bôn học sinh. Một học sinh gieo đồng kim loại, các em còn lại quan sát và ghi kết quả.
Gieo một đồng kim loại
Lấy một đồng kim loại, cầm đứng cạnh và thả rơi tự do từ một độ cao xác định. Khi rơi xuống mặt bàn thì mặt trên của đồng kim loại có thể là một trong hai mặt sấp (S) hay ngửa (N). Mặt sấp và ngửa của đồng kim loại được quy định trước dựa theo đặc điểm trên mỗi mặt.
Thống kê kết quả mồi lần rơi vào bảng 6.1 và so sánh tỉ lệ % số lần gặp mồi mặt nói trên qua 25, 50, 100, 200 lần rơi. Liên hệ kết quả này với tỉ lệ các giao tử sinh ra từ con lai Fj : Aa.
Bảng 6.1. Thông kê kết quả gieo một đồng kim loại
Thứ tự lần gieo
s
N
1
2
3
100
Cộng
Sô lượng
%
Gieo hai đồng kim loại
Lây hai đồng kim loại, cầm đứng cạnh và thả rơi tự do từ một độ cao xác định. Khi rơi xuống mặt bàn thì mặt trên của 2 đồng kim loại có thể là một trong ba trường hợp : 2 đồng sấp (SS), 1 đồng sấp và 1 đồng ngửa (SN), 2 đồng ngửa (NN). Thống kê kết quả mồi lần rơi và so sánh tỉ lệ % số lần gặp mồi khả năng nói trên vào mẫu bảng 6.2 và liên hệ với tỉ lệ kiểu gen ở F2 trong lai một cặp tính trạng, giải thích sự tương đồng đó.
Bảng 6.2. Thống kê kết quả gieo hai đồng kim loại
Thứ tự lần gieo
ss
SN
NN
1
2
3
100
•
Sô lượng
cọng
%
1
- Thu hoạch
Hoàn thành các bảng 6.1 và 6.2 theo yêu cầu của bài thực hành vào vở.