Giải Lịch Sử lớp 10 Bài 18: Phong trào văn hóa Phục Hưng
Bài 18 PHONG TRÀO VĂN HOÁ PHỤC HUNG Hoàn cảnh ra đòi của phong trào văn hoá Phục hưng Câu hói: Văn hoá Phục hưng ra đòi trong hoàn cảnh nào ? Hướng dẫn trá lời: - Bước vào thòi hậu kì trung đại, bộ mặt Tây Âu có nhiều thay đổi: + Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa hình thành ngay trong lòng xã hội phong kiến. + Những tiến bộ của khoa học - kĩ thuật giúp con người thoát khỏi tình trạng lạc hậu, nhận thức được bản chất cùa thế giới. Lúc đó, giai câp tư sản đại diện cho một phương thức sản xuât tiên tiên muôn có một hệ tư tưởng và nền vãn hoá riêng phục vụ cho đời sống tinh thần, của mình. Thời kì này cải cách tôn giáo diễn ra mãnh liệt để đấu tranh với hệ tư tưởng lỗi thòi của Giáo hội và của giai cấp quý tộc phong kiến đang cản trở sự phát triển của xã hội. Cuộc đấu tranh sôi nổi của nông dân chống áp bức bóc lột của lãnh chúa phong kiến và tăng lữ đã làm hậu thuẫn cho giai cấp tư sản. Tất cả các điều kiện đó dẫn đến sự ra đò'i và phát triển của phong trào văn hoá Phục hưng. Thành tựu chính của Văn hoá Phục hưng Câu hỏi: Kể một so thành tựu của phong trào Văn hoả Phục hưng. * Hướng dẫn trả lời: Thành tựu của nền vãn hoá Phục hưng: + Khoa học - kĩ thuật có những bước tiến vượt bậc. + Văn học, nghệ thuật phát triển phong phú. + Các tài năng nở rộ: Ra-bơ-le vừa là nhà văn, vừa là nhà y học lớn Đê-các-to' không những là nhà toán học xuất sắc mà còn là nhà triết học lớn. Lê-ô-na đơ Vanh-xi là nhà họa sĩ thiên tài, cũng là kĩ sư nổi tiếng. sếch-xpia là nhà soạn kịch vĩ đại ... Nội dung của văn hoá Phục hưng: + Phê phán xã hội phong kiến và Giáo hội. + Đề cao giá trị con ngưòi. + Đòi tự do cá nhân. + Đe cao khoa học tự nhiên, xây dựng thế giói quan mới. Bài tập : Hãy kể tên các tác phẩm của các tác giả sau đây trong phong trào Văn hcá phục hưng. Ra-bo'-le. sếch-xpia. Xéc-van-tét. - Đan-tê. * Hướng dẫn trả lời: Tác giả Tác phẩm 1. Ra-bơ-le. - Câu chuyện về cha con người khổng lồ Gác- găng-chuya và Păng-ta-gruy-en. 2. sếch-xpia. - Hăm-lét. 3. Xéc-van-tet. - Đôn Ki-hô-tê. 4. Đan-tê. - Thần khúc. 3: b. 4: c. 1 : d. 2: a. 3. Ý nghĩa của phong trào Văn hoá Phục hưng Câu hỏi: Nêu ỷ nghĩa của phong trào Văn hoá Phục hưng. * Hướng dẫn trả lời: Đã đánh bại hệ tu' tưởng lỗi thời của phong kiến và Giáo hội Thiên Chúa. Đe cao những giá trị tốt đẹp cao quý của con người. Là bước tiến kì diệu trong lịch sử văn minh Tây Âu. Văn hoá Phục hưng là một “cuộc cách mạng tiến bộ vĩ đại”, mở đường cho sự phát triển cao hơn cùa văn hoá châu Âu và văn hoá loài người. Bài tập: Điền sự kiện vào niên đại sau đây để chứng tỏ Văn hoá Phục hưng ra đời và phát triển mạnh mẽ ở Tây Âu? Niên đại Sự kiện 1. Thế kỉ XIV-XV. 2. Thế kỉ XV - XVI. 3. Thế kỉ XVI. * Hướng dẫn trả lời: Niên đại Sự kiện 1. Thế kỉ XIV-XV. Văn hoá Phục hưng xuất hiện ở các thành thị miền Bắc I-ta-li-a. 2. Thế kỉ XV - XVI. Phong trào Văn hoá Phục hưng có điều kiện phát triển ở nhiều nước Tây Âu. 3. Thế kỉ XVI. Văn hoá Phục hưng phát triển rực rỡ ở các nước Tây Âu. Bài tập : Hãy ghi thành tựu(TT) và ý nghĩa (YN) của phong trào Văn hoá Phục hưng vào các ô đặt trước các câu sau đây: □ Thời Văn hoá Phục hưng đã chứng kiến sự tiến bộ vượt bậc của khoa học - kĩ thuật. □ Văn học thòi Phục hưng lên án nghiêm khắc Giáo hội Thiên chúa giáo và tấn công vào trật tự xã hội phong kiến. □ Văn hoá Phục hưng đã đánh bại tư tưởng lỗi thời cùa phong kiến và Giáo hội Thiên chúa giáo. □ Văn hoá Phục hưng đã đề cao giá trị tốt đẹp cao quý của con người. □ Giờ đây, thần thánh không phải là trung tâm trong các tác phẩm văn học, giáo điều cùa nhà thò' không phải là chân lí. □ Vãn hoá Phục hưng là một bước tiến kì diệu trong lịch sử vãn minh Tây Âu. □ Vãn tho' Phục hưng còn đề cao khoa học tự nhiên, xây dựng thế giới quan mới. □ Văn hoá Phục hưng là “cuộc cách mạng tiến bộ vĩ đại”. Hướng dẫn trả lời: a. TT e. TT b. TT g. YN c. TN h. TT d. TN i. YN Bài tập : Điền vào sơ đồ sau đây để nêu tính chất tư sản tiến bộ cùa Văn hoá Phục hưng? * Hướng (lẫn trả lời: Chống giáo hội và phong kiến. Công phẫn đối vó'i bọn phong kiến. Đe cao giá trị con người và tự do cậ nhân. Đề cao tinh thần dân tộc.