Soạn bài Hoạt động ngữ văn: Thi làm thơ năm chữ

  • Hoạt động ngữ văn: Thi làm thơ năm chữ trang 1
  • Hoạt động ngữ văn: Thi làm thơ năm chữ trang 2
  • Hoạt động ngữ văn: Thi làm thơ năm chữ trang 3
HOẠT ĐỘNG NGỠ VẨN
THI LẰM THƠ NĂM CHỮ
MỤC TIÊU BÀI HỌC
Ôn lại và nắm chắc hơn đặc điểm và yêu cầu của thơ năm chữ.
Làm quen với hình thức hoạt động tổ chức học tập vui mà bổ ích.
II. TÌM HIẾU NỘI DUNG
TÌM HIỂU Ở NHÀ
1. Ba đoạn thơ trong sách giáo khoa có các đặc điểm:
Thể thơ mỗi dòng năm chữ.
Nhịp thơ 3/2 hoặc 2/3.
Ví dụ:
Vần thơ thay đổi không nhất thiết là vần liên tiếp.
Ví dụ:
Anh đội viên nhìn Bác Càng nhìn lại càng thương Người cha mái tóc bac Đốt lửa cho anh nằm
Bài thơ chia ra làm nhiều khổ, mỗi khổ gồm bốn câu (đoạn 1 và đoạn 2), nhưng có khi không chia khổ (đoạn 3)
* Một sô' bài thơ năm chữ khác QUÀ CỦA BỐ Bố em là bộ dội Ở tận vùng đảo xa Chưa lần nào về phép Mà luôn luôn có quà
Bố gửi nghìn cái nhớ Gửi cả nghìn cái thương Bố gửi nghìn lời chúc Gửi cả nghìn cái hôn
Bố cho quà nhiều thế Vì biết em rất ngoan Vì biết em giúp bố Tay súng them vững vàng.
CHUYỆN Ở LỚP
Mẹ có biết ở láp Bạn Hoa không học bài Sáng nay cô giáo gọi Đứng dậy đỏ bừng tai...
Mẹ có biết ở lớp
Bạn Hùng cứ trêu con Bạn Mai tay đầy mực Còn bôi bẩn ra bàn...
Vuốt tóc con mẹ bảo Mẹ chẳng nhớ nổi đàu Nói mẹ nghe ở lớp Con đã ngoan thế nào?
Làm thơ năm chữ (học sinh tự làm)
Ví dụ:
Mặt trăng càng lên cao Ánh sáng vàng trải xuống Soi rõ sân nhà em Oi trăng rằm đẹp quá!...